Phrasal Verbs B2
|
Главная цель урока
|
Карта урока
- что такое фразовый глагол на уровне B2
- почему частица меняет смысл сильнее, чем кажется
- типы фразовых глаголов: разделяемые, неразделяемые, переходные, непереходные
- таблицы частых B2-глаголов с переводом и примерами
- тонкие различия: carry out vs do, put off vs delay, bring up vs raise
- официальный стиль vs живая речь
- типичные ошибки русскоговорящих учеников
- мини-сценарии, где фразовые глаголы звучат естественно
- как учить фразовые глаголы без зубрёжки списков
- краткий итог и что изучать дальше
Что такое phrasal verb простыми словами

Phrasal verb - это сочетание обычного глагола с маленьким словом после него: up, out, off, on, in, over, through, into, with, for и так далее. Проблема в том, что это маленькое слово часто полностью меняет смысл глагола.
Например, look - смотреть, но look into - изучить проблему, разобраться, провести проверку. Bring - приносить, но bring up - поднять тему или воспитать ребёнка. Put - положить, но put up with - терпеть что-то неприятное.
На A1-A2 ученик обычно учит простые фразовые глаголы: get up, sit down, turn on, turn off, take off. На B2 начинается другой уровень: фразовый глагол часто выражает не физическое действие, а абстрактную идею: investigate, tolerate, mention, eliminate, compensate, continue, reject, support, represent.
|
Главная мысль
|
Обычный глагол vs фразовый глагол
|
Обычный глагол |
Фразовый глагол |
Как меняется ощущение |
|
investigate the issue |
look into the issue |
менее официально, естественно для работы и разговоров |
|
tolerate the noise |
put up with the noise |
живее, сильнее показывает раздражение |
|
mention the problem |
bring up the problem |
естественно для встречи, разговора, обсуждения |
|
reject the offer |
turn down the offer |
разговорнее и мягче |
|
continue working |
carry on working |
часто звучит естественнее в британской речи |
|
eliminate the possibility |
rule out the possibility |
естественно для анализа, медицины, расследования |
|
compensate for the mistake |
make up for the mistake |
живее и понятнее в обычной речи |
|
implement the plan |
carry out the plan |
деловой стиль, но не слишком тяжёлый |
Почему B2-фразовые глаголы сложные
Сложность не в том, что слов много. Сложность в том, что один и тот же глагол с разными частицами создаёт разные направления смысла. Ученик видит familiar words, но смысл предложения становится непонятным.
Например:
- take off - снять одежду или взлететь
- take on - взять на себя ответственность или нанять людей
- take over - взять контроль
- take up - начать хобби или занять место/время
- take after - быть похожим на родственника
На B2 нужно перестать переводить каждую часть отдельно. Нельзя каждый раз думать: take = брать, over = над. Take over не означает “брать над”. Это готовая смысловая единица: взять контроль, перенять управление.

Частицы: как они помогают чувствовать смысл
Не все значения можно вывести логически, но частицы часто дают направление. Это не железное правило, а полезная подсказка для понимания.
|
Частица |
Частое ощущение |
Примеры |
Что чувствовать |
|
up |
рост, завершение, появление, усиление |
build up, bring up, come up with, catch up |
что-то поднимается, накапливается или доходит до результата |
|
out |
наружу, выяснение, удаление, завершение |
find out, work out, rule out, carry out |
что-то выходит наружу, становится ясным или выполняется до конца |
|
off |
отделение, отмена, задержка, выключение |
put off, call off, take off, cut off |
что-то отрывается, переносится, прекращается |
|
on |
продолжение, нагрузка, принятие |
carry on, take on, go on, keep on |
действие продолжается или человек берёт что-то на себя |
|
over |
переход, контроль, восстановление |
take over, get over, go over, hand over |
что-то переходит через границу, к другому человеку или состоянию |
|
through |
процесс от начала до конца |
go through, get through, push through |
человек проходит через трудность, процесс или этап |
|
into |
внутрь темы, проблемы, ситуации |
look into, run into, get into |
вход в проблему, ситуацию или исследование |
|
with |
связь, отношение, совместность |
deal with, put up with, catch up with |
человек взаимодействует с проблемой, человеком или обстоятельством |
Типы фразовых глаголов
На B2 нужно знать не только перевод, но и грамматику фразового глагола. Ошибка часто возникает не в значении, а в том, куда поставить объект.
1) Неразделяемые фразовые глаголы
У неразделяемых фразовых глаголов объект ставится после всей конструкции. Нельзя вставлять объект между глаголом и частицей.
|
Правильно |
Неправильно |
Почему |
|
We need to look into this problem |
We need to look this problem into |
look into не разделяется |
|
I cannot put up with this noise |
I cannot put this noise up with |
put up with состоит из трёх частей и не разделяется |
|
She came across an old photo |
She came an old photo across |
come across не разделяется |
|
He ran into a serious problem |
He ran a serious problem into |
run into не разделяется |
|
The report deals with climate risks |
The report deals climate risks with |
deal with не разделяется |
2) Разделяемые фразовые глаголы
У разделяемых фразовых глаголов объект можно поставить после частицы или между глаголом и частицей. Но если объект - местоимение, его почти всегда нужно поставить между глаголом и частицей.
|
Вариант с существительным |
Вариант с местоимением |
Правило |
|
Turn down the offer / Turn the offer down |
Turn it down |
it стоит внутри |
|
Put off the meeting / Put the meeting off |
Put it off |
it стоит внутри |
|
Back up the files / Back the files up |
Back them up |
them стоит внутри |
|
Call off the trip / Call the trip off |
Call it off |
it стоит внутри |
|
Bring up the topic / Bring the topic up |
Bring it up |
it стоит внутри |

Переходные и непереходные
Переходный фразовый глагол требует объект: carry out a plan, bring up a topic, rule out a possibility. Непереходный может стоять без объекта: prices went up, the car broke down, he dropped out.
|
Тип |
Пример |
Объяснение |
|
переходный |
They carried out the experiment |
нужно сказать, что именно выполнили |
|
переходный |
We ruled out that option |
нужно сказать, что именно исключили |
|
переходный |
She brought up an important point |
нужно сказать, какую тему подняла |
|
непереходный |
The system broke down |
объект не нужен |
|
непереходный |
He dropped out |
объект не нужен |
|
непереходный |
Prices went up |
объект не нужен |
Главные B2 phrasal verbs: таблица ядра
Ниже не случайный список. Это ядро B2-фразовых глаголов, которые часто встречаются в статьях, интервью, деловой речи, фильмах, переписке и нормальном разговорном английском.
|
Phrasal verb |
Перевод |
Естественный пример |
Когда использовать |
|
проводить, выполнять |
The team carried out a detailed analysis |
исследования, планы, проверки, эксперименты |
|
|
изучить, разобраться |
We need to look into this issue |
проблемы, жалобы, ошибки, расследования |
|
|
исключить |
The doctor ruled out a serious infection |
медицина, анализ, выбор вариантов |
|
|
поднять тему |
She brought up a very important point |
встречи, разговоры, споры |
|
|
указать, обратить внимание |
He pointed out a mistake in the report |
когда человек показывает важную деталь |
|
|
придумать, предложить |
They came up with a better solution |
идеи, планы, решения |
|
|
выдвинуть идею |
The manager put forward a new proposal |
более деловой вариант propose |
|
|
терпеть |
I cannot put up with this behaviour |
раздражение, дискомфорт, плохие условия |
|
|
сократить потребление |
I am trying to cut down on sugar |
еда, деньги, вредные привычки, расходы |
|
|
компенсировать |
He tried to make up for his mistake |
ошибки, потери, недостаток |
|
|
избежать наказания |
He should not get away with lying |
обман, нарушение, плохое поведение |
|
|
догнать, наверстать |
I need to catch up with the rest of the group |
учёба, работа, новости, люди |
|
|
успевать за |
It is hard to keep up with all the changes |
темп, новости, технологии, работа |
|
|
отстать |
He fell behind with his payments |
учёба, график, платежи, дедлайны |
|
|
взять контроль |
A new company took over the project |
бизнес, управление, контроль |
|
|
взять на себя |
She took on too much responsibility |
работа, обязанности, сотрудники |
|
|
проходить через |
They went through a difficult period |
сложности, опыт, документы |
|
|
пережить, оправиться |
It took him months to get over the shock |
эмоции, болезнь, разрыв, стресс |
|
|
понять, решить, сработать |
We need to work out what went wrong |
проблемы, планы, расчёты |
|
|
вызвать, привести к |
The policy brought about major changes |
изменения, последствия, причины |
|
|
изложить, отправиться |
The report sets out the main risks |
документы, планы, аргументы |
|
|
составить документ |
The lawyer drew up the contract |
контракты, списки, планы |
|
|
проследить, уточнить |
I will follow up on your request tomorrow |
работа, письма, заявки, клиенты |
|
|
поддержать, сделать копию |
The data backs up his argument |
аргументы, доказательства, файлы |
|
|
сломаться, распасться, объяснить по частям |
Let me break down the idea for you |
техника, отношения, объяснение |
|
|
постепенно убрать |
The company is phasing out old software |
бизнес, технологии, законы |
|
|
уйти с должности |
The CEO stepped down after the scandal |
работа, политика, руководители |
|
|
бросить учёбу/проект |
He dropped out of university |
университет, курс, проект |
|
|
соответствовать ожиданиям |
The product did not live up to expectations |
качество, обещания, ожидания |
|
|
отменить, избавиться от |
They want to do away with outdated rules |
законы, правила, старые системы |
Фразовые глаголы по смысловым группам
Лучше учить не алфавитом, а по ситуациям. Так мозг запоминает не отдельный перевод, а готовую сцену: обсуждение проблемы, работа с документами, конфликт, решение, развитие событий.
Работа, бизнес, проекты
|
Глагол |
Перевод |
Пример |
|
выполнить, провести |
The company carried out a full review |
|
|
взять на себя |
We cannot take on another project this month |
|
|
взять контроль |
The new team took over the account |
|
|
составить документ |
They drew up a clear action plan |
|
|
вернуться к вопросу |
I will follow up on the invoice later |
|
|
постепенно вывести из использования |
They are phasing out the old payment system |
|
|
изложить |
The document sets out the main conditions |
Проблемы, анализ, решения
|
Глагол |
Перевод |
Пример |
|
разобраться |
The support team is looking into the problem |
|
|
понять, решить |
We need to work out why sales dropped |
|
|
исключить |
We cannot rule out human error |
|
|
придумать |
She came up with a practical solution |
|
|
указать |
He pointed out several weak points |
|
|
поднять тему |
Nobody wanted to bring up the delay |
|
|
разобрать по частям |
The teacher broke down the grammar clearly |
Люди, эмоции, конфликты
|
Глагол |
Перевод |
Пример |
|
терпеть |
She refused to put up with rude comments |
|
|
пережить |
He still has not got over the breakup |
|
|
избежать наказания |
They should not get away with cheating |
|
|
загладить, компенсировать |
He bought her flowers to make up for being late |
|
|
защищать |
You should stand up for yourself |
|
|
смотреть свысока |
He looks down on people without degrees |
|
|
раскрыться |
She finally opened up about her fears |
Учёба, развитие, информация
|
Глагол |
Перевод |
Пример |
|
догнать |
I need to catch up with the class |
|
|
успевать за |
It is hard to keep up with new vocabulary |
|
|
отстать |
He fell behind after missing two lessons |
|
|
повторить, пройти ещё раз |
Let us go over the main points again |
|
|
наткнуться |
I came across a useful article |
|
|
оглядываться на |
She looked back on her first year abroad |
|
|
почитать заранее |
I need to read up on this topic |
Тонкие различия: почему нельзя просто заменить одним словом
На B2 важно понимать оттенок. Два варианта могут переводиться одинаково на русский, но звучать по-разному по стилю, эмоции и ситуации.
|
Пара |
Разница |
Примеры |
|
carry out vs do |
carry out звучит более организованно: провести проверку, исследование, эксперимент; do звучит проще и шире |
They carried out an investigation / I did my homework |
|
look into vs look at |
look at - посмотреть; look into - разобраться глубже, изучить проблему |
Look at this photo / We will look into the complaint |
|
bring up vs mention |
bring up часто означает поднять тему в разговоре; mention - просто упомянуть |
She brought up the budget issue / He mentioned your name |
|
put off vs delay |
put off разговорнее; delay формальнее и нейтральнее |
We put off the meeting / The flight was delayed |
|
rule out vs exclude |
rule out часто звучит естественно в анализе; exclude формальнее или технически точнее |
We ruled out fraud / The study excluded children |
|
take on vs accept |
take on часто про нагрузку или ответственность; accept шире и нейтральнее |
She took on too much work / He accepted the invitation |
|
get over vs recover from |
get over разговорнее; recover from формальнее или медицински точнее |
He got over the shock / She recovered from surgery |
Официальный стиль vs живая речь
Фразовые глаголы часто звучат естественнее, чем латинские официальные глаголы. Но это не значит, что фразовые глаголы всегда разговорные. Некоторые из них спокойно живут в деловой речи: carry out, set out, put forward, rule out, follow up on.
|
Более формально |
Более естественно |
Комментарий |
|
investigate the issue |
look into the issue |
в письме клиенту look into звучит нормально и дружелюбно |
|
postpone the meeting |
put off the meeting |
put off разговорнее, postpone официальнее |
|
reject the proposal |
turn down the proposal |
turn down мягче и естественнее |
|
propose an idea |
put forward an idea |
оба варианта деловые, put forward звучит как обсуждение |
|
continue working |
carry on working |
carry on часто звучит живее |
|
compensate for the delay |
make up for the delay |
make up for теплее и разговорнее |
|
eliminate outdated rules |
do away with outdated rules |
do away with часто звучит как решительное избавление |

Как меняется смысл в реальных мини-сценариях
Ниже примеры не по одному слову, а по сценам. Именно так фразовые глаголы легче запоминать.
Сценарий 1: проблема на работе
The client pointed out a mistake in the invoice
The manager asked the team to look into it
They worked out what had gone wrong
Then they drew up a new procedure
The company followed up on the complaint the next day
Логика сцены: клиент указал на ошибку, команда разобралась, поняла причину, составила новый порядок действий и вернулась к клиенту с ответом.
Сценарий 2: учёба и отставание
He fell behind after missing several classes
He had to catch up with the rest of the group
The teacher went over the difficult points again
He read up on the topic before the next lesson
After a few weeks, he managed to keep up with everyone
Логика сцены: человек отстал, догонял, повторял, читал заранее и в итоге начал успевать.
Сценарий 3: конфликт и терпение
She had put up with his behaviour for months
One day she finally brought it up
He tried to make up for it, but it was too late
She needed time to get over everything
Логика сцены: человек долго терпел, потом поднял тему, другой попытался загладить вину, но восстановление заняло время.
Сценарий 4: проект и ответственность
The team took on a difficult project
A new manager took over after two months
The team carried out the first stage successfully
The results lived up to expectations
Логика сцены: команда взяла проект, новый менеджер взял контроль, изложил план, команда выполнила этап, результат оправдал ожидания.
Самые частые ошибки русскоговорящих учеников
|
Ошибка |
Правильно |
Почему |
|
We need to discuss about this problem |
We need to discuss this problem / We need to talk about this problem |
discuss уже переходный, about не нужен |
|
I cannot tolerate with this noise |
I cannot put up with this noise / I cannot tolerate this noise |
tolerate без with, put up with с with |
|
They made an investigation |
They carried out an investigation |
investigation обычно carry out / conduct |
|
I need to catch the class |
I need to catch up with the class |
catch up with = догнать по уровню |
|
She explained me the rule |
She explained the rule to me / She broke down the rule for me |
explain требует to me |
|
He mentioned about the price |
He mentioned the price / He brought up the price |
mention без about |
|
We postponed the meeting on tomorrow |
We put off the meeting until tomorrow |
put off until = отложить до |
|
He got away from punishment |
He got away with it |
get away with = избежать наказания |
|
They ruled out of this option |
They ruled out this option |
rule out без of |
|
I cannot keep up all changes |
I cannot keep up with all the changes |
keep up with = успевать за |

Три слова в одном глаголе: phrasal-prepositional verbs
Некоторые продвинутые фразовые глаголы состоят из трёх частей. Они особенно важны на B2, потому что часто встречаются в живой речи.
|
Глагол |
Перевод |
Пример |
Важно |
|
терпеть |
I cannot put up with this pressure |
не разделяется |
|
|
придумать |
They came up with a new idea |
не разделяется |
|
|
догнать |
I need to catch up with my work |
не разделяется |
|
|
успевать за |
She keeps up with the latest trends |
не разделяется |
|
|
сократить |
He cut down on coffee |
не разделяется |
|
|
оглядываться на |
I often look back on that period |
не разделяется |
|
|
избежать наказания |
He got away with cheating |
не разделяется |
|
|
соответствовать |
The service did not live up to the ads |
не разделяется |
|
|
компенсировать |
This bonus makes up for the delay |
не разделяется |
Word families внутри фразовых глаголов
У фразовых глаголов часто есть близкие существительные и прилагательные. На B2 это особенно полезно для чтения статей и деловых текстов.
|
Фразовый глагол |
Связанная форма |
Пример |
|
a breakdown |
The report gives a clear breakdown of costs |
|
|
a takeover |
The takeover changed the company structure |
|
|
a setup |
The setup looks simple, but it is expensive |
|
|
a follow-up |
She sent a follow-up email |
|
|
a backup |
Make a backup before updating the system |
|
|
a dropout |
The dropout rate is still high |
|
|
a build-up |
There was a build-up of pressure |
|
|
check-in |
Online check-in opens tomorrow |
|
|
a breakthrough |
Scientists made a major breakthrough |
60 полезных B2 phrasal verbs списком
Этот список можно использовать как базу для карточек. Но учить лучше не просто перевод, а сразу пример и управление.
|
# |
Phrasal verb |
Перевод |
# |
Phrasal verb |
Перевод |
|
1 |
account for |
объяснять, составлять долю |
2 |
back up |
поддержать, сделать копию |
|
3 |
break down |
сломаться, разобрать |
4 |
bring about |
вызвать изменения |
|
5 |
bring up |
поднять тему, воспитать |
6 |
build up |
накапливать |
|
7 |
call off |
отменить |
8 |
carry on |
продолжать |
|
9 |
carry out |
выполнять, проводить |
10 |
catch up with |
догнать |
|
11 |
come across |
наткнуться |
12 |
come up with |
придумать |
|
13 |
cut back on |
сократить |
14 |
cut down on |
сократить потребление |
|
15 |
deal with |
иметь дело с |
16 |
do away with |
избавиться от |
|
17 |
draw up |
составить |
18 |
drop out |
бросить учёбу/проект |
|
19 |
fall behind |
отстать |
20 |
figure out |
понять |
|
21 |
follow up on |
уточнить, проследить |
22 |
get across |
донести мысль |
|
23 |
get away with |
избежать наказания |
24 |
get over |
пережить |
|
25 |
give away |
выдать секрет |
26 |
go ahead with |
продолжить план |
|
27 |
go over |
повторить, проверить |
28 |
go through |
пройти через |
|
29 |
hold back |
сдерживать |
30 |
keep up with |
успевать за |
|
31 |
lay off |
уволить |
32 |
live up to |
соответствовать ожиданиям |
|
33 |
look back on |
оглядываться на |
34 |
look down on |
смотреть свысока |
|
35 |
look into |
разобраться |
36 |
make up for |
компенсировать |
|
37 |
miss out on |
упустить возможность |
38 |
phase out |
постепенно убрать |
|
39 |
point out |
указать |
40 |
pull out of |
выйти из проекта |
|
41 |
put aside |
отложить |
42 |
put forward |
выдвинуть идею |
|
43 |
put off |
отложить |
44 |
put through |
соединить по телефону |
|
45 |
put up with |
терпеть |
46 |
read up on |
почитать заранее |
|
47 |
rule out |
исключить |
48 |
run into |
столкнуться с |
|
49 |
set out |
изложить, отправиться |
50 |
set up |
создать, настроить |
|
51 |
speak up |
говорить громче, высказаться |
52 |
stand for |
означать, выступать за |
|
53 |
stand up for |
защищать |
54 |
step down |
уйти с должности |
|
55 |
take after |
быть похожим |
56 |
take on |
взять на себя |
|
57 |
take over |
взять контроль |
58 |
turn down |
отклонить |
|
59 |
work out |
понять, решить, сработать |
60 |
write off |
списать, считать бесполезным |
Как учить продвинутые фразовые глаголы
Самая плохая стратегия - учить 300 фразовых глаголов алфавитом. Мозг быстро устаёт, потому что нет связи с ситуациями. Лучше учить маленькими группами по смыслу и сразу с объектами.
- Учить не look into, а look into a problem, look into a complaint, look into the issue
- Учить не put up with, а put up with noise, put up with rude behaviour, put up with pressure
- Учить не come up with, а come up with an idea, come up with a plan, come up with a solution
- Учить не rule out, а rule out a possibility, rule out a disease, rule out human error
- Учить не make up for, а make up for a mistake, make up for lost time, make up for the delay
Такой способ сразу даёт управление, контекст и живую фразу. Это намного сильнее, чем просто слово - перевод.
Модель изучения одной карточки
|
Элемент карточки |
Пример |
|
phrasal verb |
look into |
|
перевод |
разобраться, изучить проблему |
|
управление |
look into something |
|
частая связка |
look into the issue / look into the complaint |
|
пример |
The team is looking into the issue |
|
русский перевод |
Команда разбирается с этой проблемой |
|
формальный аналог |
investigate |
|
стиль |
нейтрально, подходит для работы и переписки |
Как звучит B2-уровень в речи
Ученик A2 часто говорит простыми глаголами и звучит понятно, но бедно. Ученик B2 начинает использовать естественные связки, которые делают речь похожей на настоящую английскую.
|
Проще |
Сильнее B2 |
Почему B2 лучше |
|
We need to study this problem |
We need to look into this problem |
естественная рабочая фраза |
|
I cannot accept this behaviour |
I cannot put up with this behaviour |
живее показывает раздражение |
|
She said an important thing |
She pointed out an important detail |
точнее показывает действие |
|
They made a new plan |
They came up with a new plan |
лучше показывает процесс идеи |
|
He recovered after the breakup |
He got over the breakup |
естественнее для личной истории |
|
The company removed old rules |
The company did away with old rules |
звучит сильнее и живее |
|
We continued the project |
We carried on with the project |
естественно для разговора |
Краткий итог
Phrasal verbs на уровне B2 - это не просто отдельная тема словаря. Это мост между учебным английским и живой речью. Они помогают говорить естественно, понимать фильмы, интервью, статьи, деловую переписку и обычные разговоры.
Главное - не зубрить глаголы в вакууме. Нужно учить фразовый глагол вместе с объектом, ситуацией, стилем и близким формальным аналогом. Тогда carry out, look into, put up with, come up with, rule out и make up for перестают быть хаосом и становятся рабочими инструментами речи.
Что ученик должен вынести из урока
- фразовый глагол - это готовая смысловая единица, а не сумма отдельных слов
- частица часто даёт направление смысла, но не всегда даёт полный перевод
- на B2 важно знать управление: look into something, put up with something, cut down on something
- нужно различать разделяемые и неразделяемые глаголы
- фразовые глаголы могут быть разговорными, нейтральными и деловыми
- сильный B2-уровень - это умение выбирать между formal verb и phrasal verb по ситуации
Что изучать дальше
После этой темы логично переходить к idioms и fixed expressions, потому что они тоже работают как готовые смысловые блоки. Ещё один важный шаг - phrasal verbs by topic: работа, деньги, отношения, учёба, здоровье, технологии, новости. Так ученик будет не просто знать список, а реально использовать фразовые глаголы в речи.
